فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    9
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    1-18
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1110
  • دانلود: 

    357
چکیده: 

اگرچه شناسایی فرصت، لازمه توسعه کارآفرینی در یک حوزه محسوب می شود و بدون آن، فعالیت کارآفرینانه رخ نمی دهد، ولی لازم است عوامل موثر بر توسعه فرصت های کارآفرینانه شناسایی شود تا بتوان سیاستگذاری لازم برای بهره برداری از آنها را انجام داد. بخش صنایع دستی علیرغم قابلیت های فراوان تاکنون در زمینه عوامل تأثیرگذار بر فرصت های کارآفرینانه آن مورد توجه قرار نگرفته است. بنابراین هدف اصلی این تحقیق ارائه مدل تحلیلی مؤلفه های تأثیرگذار بر خلق فرصت ها ی کارآفرینانه است که به صورت موردی در بخش صنایع دستی استان گلستان انجام شده است. روش تحقیق در این مطالعه از نوع آمیخته (کمی و کیفی) می باشد. ابتدا در بخش کیفی 5 معیار و 22 زیرمعیار تأثیرگذار بر خلق فرصت های کارآفرینانه در صنایع دستی بر اساس نظر 20 نفر از خبرگان و کارشناسان ارشد کارآفرینی و صنایع دستی که به روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند، شناسایی شد. سپس در بخش کمی، با نمونه گیری از 171 نفر از فعالان صنایع دستی در استان گلستان، معیارها و زیرمعیارهای شناسایی شده در مرحله اول با استفاده از روش تحلیل شبکه ای رتبه بندی شد. نتایج نشان داد که زیرمعیارِهای قوانین و مقررات مالیاتی، روش ها و رویکردهای جدید تولید صنایع دستی و ارتقاء سطح فرهنگ آموزش صنایع دستی به ترتیب بیشترین تأثیر و زیرمعیارهای سرمایه اجتماعی، صادرات و کاربردی کردن محصول به ترتیب کمترین تأثیر را بر خلق فرصت های کارآفرینانه در صنایع دستی دارند. بررسی مجموع امتیازات بیانگر این است که معیار اجتماعی و فرهنگی در خلق فرصت های کارآفرینانه صنایع دستی اهمیت بیشتری از سایر معیارها دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1110

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 357 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1384
  • دوره: 

    2
تعامل: 
  • بازدید: 

    933
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

تغییرات سریع محیطی شرایط جدیدی را برای آموزش عالی ایجاد کرده است. برایند این شرایط، لزوم توسعه قابلیت های کارآفرینی در کشور به منظور ایجاد کسب و کارهای جدید، استفاده از ظرفیتهای بلا استفاده، توسعه ظرفیتهای موجود و حل مشکلات اجتماعی است. در پاسخ به این چالش ها، ماموریت جدید دانشگاهها ایجاد قابلیت های کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاهها است. بدین منظور دانشگاهها می بایست ابتدا خود را برای ایفای این نقش آماده نمایند. به عبارت دیگر رویکرد کارآفرینی دانشگاهی راهی به سوی دانشگاه کارآفرین است.کارآفرینی دانشگاهی عبارت از ایجاد زمینه توسعه نوآوری در اعضای دانشگاه، تجاری کردن نتایج تحقیقات دانشگاهی و نوآوری در گسترش مرزهای دانش بشری است.در این مقاله ابتدا با ذکر مقدمه ای در مورد شرایط پیش روی دانشگاهها و لزوم ایفای نقش دانشگاهها در تسریع فرایند توسعه کشور، دلایل نیاز به توسعه کارآفرینی در کشور بیان می شود. سپس مفهوم کارآفرینی دانشگاهی و دانشگاه کارآفرین شرح داده می شود. نقش دانشگاه در توسعه قابلیتهای کارآفرینی به منظور ایجاد قابلیتهای لازم برای توسعه در ابعاد فردی، سازمانی و اجتماعی و الزامات ایفای درست این نقش توسط دانشگاه بحث اصلی این مقاله است. در پایان با توجه به انتظارات موجود از دانشگاههای کشور، یک مدل برای ایجاد تحول در دانشگاهها به منظور دستیابی به دانشگاه کارآفرین ارایه می گردد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 933

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    8
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    542
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 542

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    9
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    145-160
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    44
  • دانلود: 

    7
چکیده: 

کارآفرینی با ایجاد فرصت های شغلی و درآمدی جدید به عنوان عاملی اساسی در ارتقاء وضعیت اقتصادی شناخته می شود. همچنین، کارآفرینی فناورانه نقش مهمی در فرآیند ایجاد اقتصاد منطقه ای دارد. هنگامی که در کشوری سازمان های فناورانه زیادی وجود داشته باشد و سطح کارآفرینی فناورانه بالا باشد، تأثیر مثبتی بر توسعه پایدار آن کشور دارد. نیاز به کارآفرینی فناورانه به این دلیل است که صنایع مبتنی بر فناوری به سرعت در حال گسترش بوده و جایگزین صنایع سنتی می شوند. هدف از این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر بر طراحی الگوی قابلیت های کارآفرینی فناورانه با در نظر گرفتن مزیت رقابتی پایدار در شرکت های تعاونی صنایع لبنی شمال کشور با بکارگیری رویکرد تفسیری ساختاری بود. این یک تحقیق کیفی با رویکرد فراتحلیلی بود. جامعه آماری این پژوهش 50 نفر از خبرگان نظری و تجریی در حوزه صنایع لبنی در استان های مازندر ان و گلستان بودند. ابزار گردآوری داده های تحقیق، مصاحبه هدفمند بود. تجزیه و تحلیل داده ها با روش دلفی فازی و تکنیک تحلیل شبکه فازی ANP انجام شد. نتایج غربالگری قابلیت کارآفرینی فناورانه 36 شاخص و 5 مؤلفه، و 30 شاخص و 4 مؤلفه را به عنوان عوامل اثرگذار بر قابلیت های کارآفرینی فناورانه با نام مزیت رقابتی پایدار شناسایی کرد. بر اساس این نتایج می توان ادعا نمود که قابلیت های کارآفرینی فناورانه می توانند منبعث از مزیت رقابتی پایدار در صنایع باشند و با ایجاد بستر مناسب موجبات تقویت کارآفرینی فناورانه و رونق اقتصادی کشور را فراهم نمود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 44

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 7 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    0
  • دوره: 

    21
  • شماره: 

    57
  • صفحات: 

    57-81
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1049
  • دانلود: 

    685
چکیده: 

این مقاله درصدد است تا نقش آموزش های دانشگاهی را در توسعه قابلیت ها و فعالیت های کارآفرینانه دانشجویان مورد بررسی قرار دهد. روش آن توصیفی- پیمایشی بوده که با هدفی کاربردی انجام گرفته است. جامعه تحقیق را کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تشکیل می دهد که از میان آنها جمعا تعداد 2000 دانشجو از مناطق 26 گانه دانشگاه به روش تصادفی چندمرحله ای انتخاب و داده های به دست آمده با استفاده از روش های آماری تی و کای دو مورد تحلیل قرار گرفت، و یافته های زیر به دست آمد: در دانشجویان، میانگین قابلیت های پیشرفت طلبی، خلاقیت و کنترل درونی نسبت به قابلیت های ریسک پذیری و استقلال طلبی آنان بیشتر است، میانگین فعالیت های انجام طرح های ابتکاری و گذراندن درس کارآفرینی نسبت به فعالیت های نگارش مقاله و تحقیق، عضویت در انجمن کارآفرینی و شرکت در کارگاه های آموزشی بیشتر است، از دیدگاه دانشجویان آموزش های دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه کلیه قابلیت های کارآفرینی آنان نقش داشته است، همچنین از دیدگاه آنان آموزش های دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه فعالیت های کارآفرینانه دانشجویان در زمینه های نگارش مقاله و تحقیق، فراهم ساختن زمینه عضویت دانشجویان در انجمن کارآفرینی دانشگاه، فراهم ساختن زمینه شرکت دانشجویان در کارگاه های آموزشی کارآفرینی، نقشی معنادار به لحاظ آماری داشته است، اما در زمینه تشویق به انجام طرح های ابتکاری و ارایه درس کارآفرینی نقش معناداری به لحاظ آماری وجود ندارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1049

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 685 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1395
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    29
  • صفحات: 

    41-68
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1482
  • دانلود: 

    579
چکیده: 

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش شبکه های اجتماعی مجازی در توسعه قابلیت های کارآفرینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی انجام شد. روش پژوهش از نوع توصیفی پس رویدادی بود. جامعه آماری را دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه های تهران، علامه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی در سال تحصیلی13931394، تشکیل می داد. روش نمونه گیری تصادفی ساده بود. حجم نمونه با توجه به مدل کرجسی مورگان و با در نظر گرفتن خطای 05/0 =α ، 377 نفر است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه شبکه های اجتماعی مجازی (با پایایی 66/0 =α ) و پرسشنامه قابلیت های کارآفرینی در قالب پنج مؤلفه (با پایایی 88/0=α ) استفاده شد. روایی ابزار با نظر اساتید راهنما تأیید و داده ها با استفاده از نرم افزار آماری Spss. vs. 21 و آزمون آنالیز واریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شد. تأثیر جداگانه کاربست شبکه های مجازی بر قابلیت ریسک پذیری معنا دار است و بر قابلیت کارآفرینی، استقلال طلبی، کنترل درونی، انگیزه پیشرفت و خلاقیت معنا دار نیست. هم چنین تأثیر جنسیت بر مؤلفه ریسک پذیری و کنترل درونی معنا دار و بر سایر مؤلفه ها معنا دار نیست. در نهایت تأثیر تعامل بین کاربست شبکه های مجازی و جنسیت بر کنترل درونی معنا دار و بر سایر مؤلفه ها معنادار نیست. آموزش و نظارت کارشناسانه و مستمر بر فضای این شبکه ها و برنامه ریزی برای آینده می تواند پیشنهادی اساسی برای سیاست گذاران و دست اندرکاران حوزه مجازی باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1482

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 579 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1404
  • دوره: 

    18
  • شماره: 

    5
  • صفحات: 

    243-266
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    11
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

هدف: همگرایی دیجیتالی سازی و پایداری در حال تغییر شکل کسب وکارهای مدرن است و اشکال جدیدی از کارآفرینی مانند کارآفرینی الگوریتمی (AE) را برجسته می سازد—یعنی خودکارسازی یا تقویت کارکردهای اصلی کارآفرینانه توسط سیستم های هوشمند. در حالی که پتانسیل AE و فناوری های دیجیتال مرتبط با آن برای پیشبرد توسعه پایدار به طور گسترده ای پذیرفته شده است، سازوکارهای دقیقی که از طریق آن ها این فناوری ها به نتایج پایدار منجر می شوند، از نظر تجربی بررسی نشده و از نظر نظری کمتر توسعه یافته باقی مانده اند. این مطالعه با بررسی رابطه بین AE و توسعه پایدار چندجانبه (MLSD) این شکاف تحقیقاتی مهم را برطرف می کند. MLSD به عنوان دستیابی شرکت به ارزش متوازن اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی برای ذی نفعان متعدد (مانند سهامداران، جامعه، کارکنان) تعریف می شود. این پژوهش مدلی را ارائه و آزمون می کند که در آن، این رابطه به طور حیاتی توسط کارآفرینی داده محور (DDE) میانجی گری می شود—یعنی عمل استفاده از تحلیل داده به عنوان یک منبع بنیادی برای ایجاد و مدیریت کسب وکار. پرسش اصلی تحقیق، این مسیر میانجی را بررسی کرده و فرض می کند که AE بر DDE و DDE نیز به نوبه خود بر MLSD تأثیر مثبت دارد. روش: این مطالعه از یک رویکرد تحقیق کمی و استنتاجی با طرح پیمایش مقطعی برای آزمون مدل مفهومی استفاده کرده است. داده ها از 500 بنیان گذار و مدیر ارشد شرکت های کوچک و متوسط مبتنی بر فناوری و استارتاپ های فعال در تهران، ایران، که یک قطب کارآفرینی کلیدی در منطقه است، گردآوری شد. شرکت کنندگان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدند تا نمایندگی متناسب در بخش های مختلف صنعت و اندازه های شرکت تضمین شود. ابزار اندازه گیری یک پرسشنامه ساختاریافته با گویه هایی بر اساس مقیاس هفت درجه ای لیکرت بود. سازه های کلیدی با استفاده از مقیاس های معتبر اقتباس شده از ادبیات پیشین اندازه گیری شدند: یک مقیاس 5 گویه ای برای AE یک مقیاس 5 گویه ای برای DDE و یک مقیاس 9 گویه ای برای MLSD که به عنوان عملکرد سه گانه (TBL) عملیاتی شد یک پروتکل اعتبارسنجی دقیق سه مرحله ای—شامل پنل متخصصان برای روایی محتوا، فرآیند دقیق ترجمه و ترجمه معکوس، و ارزیابی کامل روان سنجی—اعتبار ابزار را تضمین کرد. مدل فرضی با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری به روش حداقل مربعات جزئی (PLS-SEM) آزمون شد. یافته ها: مدل اندازه گیری پایایی و روایی بسیار خوبی را نشان داد و تمام معیارهای استاندارد تحقیقات کمی را برآورده کرد. سازگاری درونی با مقادیر آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی بالاتر از آستانه 0. 70 برای همه سازه ها تأیید شد. روایی همگرا با مقادیر میانگین واریانس استخراج شده (AVE) بسیار بالاتر از 0. 50 برقرار بود و روایی واگرا از طریق معیار فورنل-لارکر و نسبت های هتروتریت-مونوتریت (HTMT) که همگی زیر آستانه 0. 85 بودند، تأیید شد. تحلیل مدل ساختاری نتایج معناداری را آشکار ساخت و هر چهار فرضیه تأیید شدند. تأثیر مثبت و قوی AE بر DDE مشاهده شد (p<0. 001, β=0. 600) که H2 را تأیید کرد. DDE نیز به نوبه خود تأثیر مثبت و قوی بر MLSD داشت (p<0. 001, β=0. 501) که مؤید H3 بود. نکته بسیار مهم، تأیید اثر غیرمستقیم، مثبت و معنادار AE بر MLSD از طریق DDE بود (p<0. 001, β=0. 301) که فرضیه میانجی گری (H4) را تأیید کرد. اثر مستقیم AE بر MLSD نیز معنادار باقی ماند (p<0. 001, β=0. 199)، که نقش DDE را به عنوان یک میانجی جزئی تثبیت کرد. این مدل توانست 54. 8 درصد از واریانس MLSD را تبیین کند. نتیجه: این پژوهش نتیجه می گیرد که کارآفرینی داده محور (DDE) یک میانجی جزئی و حیاتی در رابطه مثبت بین کارآفرینی الگوریتمی (AE) و توسعه پایدار چندجانبه (MLSD) است. یافته اصلی این است که اگرچه AE مزایای پایداری مستقیمی را به همراه دارد، اما پتانسیل کامل آن از طریق تقویت قابلیت های داده محور که بینش های الگوریتمی را به نتایج قابل سنجش در سه حوزه اصلی تبدیل می کنند، محقق می شود. الگوریتم ها به عنوان موتورهای تحلیلی عمل می کنند، اما DDE چارچوب استراتژیک لازم برای خلق ارزش را فراهم می آورد. این تحقیق با معرفی AE و DDE به عنوان قابلیت های سازمانی حیاتی و دشوار برای تقلید جهت دستیابی به مزیت رقابتی پایدار در دنیای دیجیتال، به دیدگاه مبتنی بر منابع (RBV) و نظریه قابلیت های پویا (DCT) کمک می کند. از نظر کاربردی، این یافته ها به کارآفرینان توصیه می کند که ابزارهای الگوریتمی را با یک فرهنگ داده محور قوی به صورت استراتژیک ترکیب کنند تا نوآوری پایدار را هدایت نمایند. برای سیاست گذاران، این مطالعه بر لزوم حمایت از اکوسیستم های دیجیتال از طریق تأمین مالی و زیرساخت و همچنین تدوین دستورالعمل های اخلاقی شفاف برای تضمین پیشرفت فناورانه مسئولانه تأکید می کند. محدودیت های اصلی شامل نمونه محدود به یک منطقه و طرح مقطعی است که نیاز به تحقیقات آتی در زمینه های متنوع و با داده های طولی برای اثبات علیت را نشان می دهد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 11

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1404
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    61
  • صفحات: 

    49-88
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    0
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

هدف از انجام این پژوهش، شناخت تجربه ی زیسته کارآفرینان بخش خصوصی در مواجه با منابع آزادی و ناآزادی و بهره مندی از فرصت ها و توانمندی های بنیادین اولیه در روند تحقق قابلیت کارآفرینی، در جهت نزدیک شدن به شناخت عمیق وضعیت کلان روایت توسعه یافتگی انسانی در جامعه ایران در قالب یک پژوهش کیفی است. بدین منظور ما برای پاسخ بدین پرسش که: کارآفرینان در جامعه ی ما در مسیر تبدیل قابلیت بالقوه کارآفرینی خود به بنگاه های کارآفرینی از چه منابعی از آزادی بهره مندند و از چه ناآزادی ها و موانعی رنج میبرند، از روش تحلیل مضمون و در قالب مصاحبه های نیمه ساختار یافته با کارآفرینان فعال در بنگاه های کوچک و متوسط فعال در شهر تهران، استفاده کردیم. در نهایت یافته های ما از خلال بررسی امکان ها و امتناع های پیشاروی این افراد در سه مرحله خلق ایده و میل به کارآفرینی، شروع و ایجاد کسب و کار، و در نهایت تداوم و گسترش کسب و کار، بیانگر تاثیر پنج منبع اصلی شامل نهاد خانواده، نهاد آموزش، هنجارها و باورهای اجتماعی، دولت و بازار، و مولفه های شخصیتی فرد کارآفرین، به عنوان منابع اصلی آزادی و ناآزادی پیش روی این افراد، بود که در سه سطح مضامین پایه (پانزده مورد)، مضامین سازمان دهنده(پنج مورد) و مضمون فراگیر(یک مورد) به دست آمد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 0

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

زن و جامعه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    4 (مسلسل 12)
  • صفحات: 

    115-137
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1566
  • دانلود: 

    803
چکیده: 

هدف اصلی این پژوهش ارزیابی قابلیت های کارآفرینی دانشجویان دختر بمنظور اعتباربخشی و بازاندیشی در کارکردهای برنامه های درسی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ایران می باشد. جامعه آماری این پژوهش، دانشجویان شاغل به تحصیل دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 90-91 می باشد که به روش نمونه گیری طبقه ای تعداد 412 نفر از آنها به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه های مشخصات عمومی و قابلیت های کارآفرینی است. ضریب پایایی از روش آلفای کرونباخ 0.89 برآورد شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردید. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که میان دانشجویان دختر و پسر در نمره کل کارآفرینی و مولفه های ریسک پذیری و خلاقیت تفاوت معناداری وجود دارد. با این حال، میان دانشجویان دختر دانشکده های گوناگون از نظر قابلیت های کارآفرینی تفاوت معناداری وجود ندارد. افزون بر این، یافته ها نشان داد که میان دانشجویان دختر سال نخست و چهارم از نظر میزان برخورداری از قابلیت های کارآفرینی تفاوت معناداری وجود ندارد. این امر به نوبه خود نشان دهنده عدم موفقیت و ناکارآیی برنامه های درسی دانشگاهی در رشد و پرورش قابلیت های کارآفرینی دانشجویان بوده و ضرورت تدوین و اجرای برنامه های درسی خاصی که محور آن آموزش و توسعه قابلیت های یاد شده باشد را گوشزد می کند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1566

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 803 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    9
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    79-94
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    514
  • دانلود: 

    112
چکیده: 

هدف اصلی این تحقیق ارزیابی قابلیت های کارآفرینانه در بین مالکان کسب وکارهای خانوادگی است با سابقه فعالیت در بازار بین المللی است .جامعه آماری عبارت است از کلیه سازندگان و انبوه سازان صنعت ساختمان در استان تهران دارای کسب و کارهای خانوادگی فعال در سطح بین المللی، که از بین آنها 70 نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسش نامه استاندارد سنجش ویژگی های شخصیتی کارآفرینان ایرانی کردنائیج و همکاران (1386) با 95 گویه و در مقیاس لیکرت بود. محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای مؤلفه-های مورد استفاده در پرسشنامه تحقیق نشانگر سطح قابل قبول پایایی ابزار تحقیق بود. تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار آماری SPSS26 انجام شد. یافته ها نشان داد که پاسخگویان این تحقیق به علت سابقه سنی، همچنین سابقه کار و فعالیت در بازار بین الملل و سطح تحصیلات بالا، در سطح مطلوبی از قابلیت کارآفرینی به ویژه در زمینه مرکز کنترل درونی، نیاز به موفقیت بیشتر، ریسک پذیری متعادل و سلاست فکری قرار دارند. از طرفی، نتایج نشان داد که سطح برخورداری پاسخگویان از مؤلفه های چالش طلبی، رویاپردازی و عملگرایی در کمترین حد نسبت به بقیه قرار داشته است. به ‏طور کلی نتایج نشان داد که وضعیت کلی قابلیت کارآفرینانه 86/32 درصد پاسخگویان در سطح مطلوب می باشد. این نتایج بیانگر اهمیت برخورداری از قابلیت های کارآفرینانه در سطح مطلوب برای مالکان کسب-وکارهای خانوادگی است که لازم است در برنامه های وزات خانه های متولی توسعه کسب وکار، ارائه آموزش مرتبط مورد توجه قرار گیرد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 514

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 112 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
email sharing button
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button